Türkiye'nin en uzun soluklu yol güvenliği eğitim projesi 'Sokakta İlk Adımlar' 14 yılda, 41 ilde 1 milyon 789 bin çocuğa ulaştı. Proje kapsamında Çankırı'da bugüne kadar toplam 4 bin 271 ilkokul öğrencisi trafikte yol güvenliği eğitimi aldı. Renault'nun, Milli Eğitim Bakanlığı izin ve işbirliği, Total Oil Türkiye ile Türkiye Trafik Kazalarını Önleme Derneği ortaklığıyla sürdürdüğü projede hedef, 5 milyon öğrenciye yollarda daha güvenli davranış alışkanlıkları kazandırmak olarak belirlendi.

Milli Eğitim Bakanlığı, Total Oil Türkiye ve Türkiye Trafik Kazalarını Önleme Derneği ortaklığıyla sürdürülen proje kapsamında 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı sonunda 1 milyon 789 bin öğrenciye ulaşılmış olacak. Yol güvenliği bağlamında en riskli 41 ilde sürdürülen projenin yeni dönem eğitim setleri 41 ildeki bütün proje uygulama okullarına dağıtıldı ve eğitimlere başlandı. Bu yıl Çankırı'da yaklaşık 250 öğrenci projeden yararlanacak.

TÜİK'in 2014 verilerine göre Türkiye'de 1 milyon 199 bin 10 kaza meydana geldi. Ölümlü yaralanmalı kazaların yüzde 75,1'i yerleşim yeri içinde gerçekleşti. Bu kazalarda 3 bin 524 kişi hayatını kaybederken, 285 bin 59 kişi de yaralandı. Yapılan bilimsel araştırmalar, yayalar içinde ilköğretim çağındaki çocukların ciddi bir risk grubu oluşturduğunu gösteriyor.

Projenin eğitim materyalleri arasında öğretmen kartları, öğrenci kitapçığı, öğrenci için test ve sınıf için uyarıcı, bilgilendirici bir afiş yer alıyor. Okul programlarına göre tasarlanan öğretmen kartları, öğretmeni konuların uygulanmasına yönlendiriyor ve işlenen farklı temalara ilişkin temel kavramları veriyor. Sınıftaki çalışmayı derinleştirmek ve öğrencileri somut eylemlerle teşvik etmek için aynı zamanda faaliyet uzantıları da öneriliyor. Öğrenci kitapçığında yer alan eğitici faaliyetler ise birbirinden bağımsız. Bunlar öğrencinin fikir yürütmesini, belli mesajları öğrenmesini, öğrenilen kavramları uygulayarak, bunları kendi kelimeleriyle yazarak pekiştirmesini sağlıyor.

2010 yılında İpsos araştırma şirketinin yaptığı ankete göre: Öğretmenlerin yüzde 88'i eğitim setini kullanıyor. Öğrencilerin yüzde 61'i evde ebeveynlerine bu projeden bahsediyor. Öğrencilerdeki olası davranış değişiklikleri velilere tek tek sorulduğunda, belirli davranışlar özelinde olumlu değişiklik olduğu belirtiliyor. Örneğin; seti kullanan öğrencilerin yüzde 98'i yürürken trafik ışıklarına uyuyor, yüzde 87'si trafik işaretlerinin anlamlarını biliyor ya da velilerine soruyor, yüzde 84'ü ebeveyni araç kullanırken trafik kurallarından söz ediyor. Yine aynı ankete göre uygulamaya katılan öğrencilerin trafikteki doğru davranışlar konusundaki sorulara ortalama yüzde 85 oranında doğru cevap verdiği belirlendi.

Sokakta İlk Adımlar projesinin etkinliğinin ölçümlenmesi ve geri bildirimlerin elde edilmesi çalışmaları her yıl devam ediyor. Bu araştırma geliştirme çalışması; 2013-2014 Eğitim Öğretim Dönemi'nde öğretmenlere yönelik çevrimiçi olarak yapıldı. Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 93'ünün Sokakta İlk Adımlar Eğitim Seti'ni sınıflarda kullandığı ve kullananların yüzde 98'inin setten memnun olduğu tespit edildi.

Aynı içerikte anket 2014-2015 Eğitim Öğretim Dönemi'nde de uygulandı ve öğretmenlerin yüzde 85'i Sokakta İlk Adımlar Eğitim Setini sınıflarda kullandığını belirtirken, kullananların yüzde 94'ü setten memnun olduğunu, yüzde 98'i ise projenin yol güvenliği ve çevre konularıyla ilgili sınıf çalışmalarında çok yarar sağladığını belirtti.

Sokakta İlk Adımlar şu illerde uygulanıyor:
Adana, Ankara, Antalya, Aydın, Balıkesir, Bursa, Çanakkale, Çankırı, Denizli, Diyarbakır, Düzce, Edirne, Erzurum, Eskişehir, Gaziantep, Hatay, İstanbul, İzmir, Karaman, Kayseri, Kırşehir, Kocaeli, Konya, Malatya, Manisa, Mersin, Muğla, Nevşehir, Ordu, Rize, Sakarya, Samsun, Siirt, Sivas, Tekirdağ, Trabzon, Urfa, Uşak, Van, Yalova, Zonguldak.
CİHAN