Halil Şahin - İzmirli öğrenciler, 2004-2011 yılları arasında hazırlıkları çeşitli projelerle AB fonlarından 9 milyon avro hibe almaya hak kazandı. İl Milli Eğitimi Müdürü Mehmet Rağip Üye, AA muhabirine yaptığı açıklamada, müdürlük bünyesinde 2004 yılında proje koordinasyon birimi oluşturulmasıyla İzmirli öğrencilerin proje çalışmalarına ağırlık verdiğini ifade ederek, proje kültürünün şehre yerleşmeye başladığını, AB fonlarından ciddi rakamlarda hibe alındığını söyledi. Çeşitli branşlardan öğretmenlerden kurulan ekibin, proje konusunda farkındalık yaratmak amacıyla okul müdürlerinden başlayarak gönüllü öğretmenlere düzenli olarak seminerler verdiğini aktaran Üye, öğretmenlerin rehberliğinde öğrencilerin de bu alana çekildiğini, her yıl hazırlanan projelerin sayısında ve niteliğinde gelişme gözlediklerini belirtti. Üye, her okulun öğretmen ve öğrencilerden, velilerin destek verdiği özel bir proje takımı oluşturduğunu, müdürlükteki proje ekibinin koçluğunda belirledikleri konu üzerinde çalıştıklarını kaydederek, bunun ilköğretim ve ortaöğretim kurumları arasında düzenlenen bilimsel projelerde İzmir'in başarısına olumlu yansıdığını ifade etti. İzmirli öğrencilerin 2004-2010 yılları arasında hazırladığı 356 projenin AB'den 7 milyon 732 bin 281 avro hibe aldığını kaydeden Üye, sözlerini şöyle sürdürdü: ''2011 yılında da 39 projemiz AB fonlarından hibe almaya hak kazandı. Bu projelerin hibe miktarı ise 1 milyon 347 bin avro. Yani toplamda İzmirli proje uzmanı öğrencilerimizin 395 projesi AB fonlarından yararlanmış oluyor. Toplam hibe miktarı 9 milyon 79 bin avroya ulaştı. İzmir ürettiği projelerle Türkiye'de AB'den en fazla fon alan iller sıralamasında üst sıralarda. Öğrencilerimizin bu alandaki başarısını çok önemsiyoruz. Çünkü proje üretmek, öğrendiğini kullanmayı gerektirir. Bizim hedefimiz de bu. Öğrenci edindiği bilgiyi sorun çözmede kullansın. Ekiple uyumlu çalışan öğrenciler geleceğimiz için umut veriyor. Sorunlara çözüm üreten nesiller yetiştiriyoruz.'' -YURT DIŞINI DA GÖRÜYORLAR- Üye, projelerin öğrenci ve öğretmenlere yurt dışını görme imkanı verdiğine de dikkati çekti. Diğer ülkelerdeki proje ortaklarının konuğu olarak yurt dışına çıkan öğretmen ve öğrencinin dünyaya bakışının değiştiğini, hem oradaki eğitim sistemini görme, hem de farklı kültürleri tanıyarak kişisel gelişimlerine katkı sağlama olanağı bulduklarını kaydeden Üye, ''Bu projeler sayesinde şimdiye kadar 5418 öğretmen, idareci ve öğrencimiz yurt dışına çıktı. 764'ü daha çıkacak. Rakam 6 bini geçiyor. Aralarında ilk kez yurt dışına çıkan var, belki bazılarının projeler dışında böyle bir şansı bile yok. Başka bir ülkeyi gören insanın elbette ufku genişler'' diye konuştu. -İŞİTME ENGELLİLER PROJESİ SES GETİRMİŞTİ- Kızık Mert Öztüre Özel Eğitim Meslek Lisesi öğrencilerinin İsveç, Fransa, Portekiz, İspanya, Almanya, İngiltere, Litvanya, Çek Cumhuriyeti ortaklığında hazırladığı ''Spread the Sign'' (İşaretleri Yaygınlaştıralım) isimli AB eğitim projesinin hem Türkiye'de hem ortak ülkelerde ses getirdiğini, basında da yer aldığını kaydeden Üye, projenin bu 9 ülkenin işaret dillerini internet sitesinde buluşturduğunu ifade etti. Üye, her ülkenin ulusal işaret dili ile katılacağı web tabanlı ortak bir işaret dili sözlüğü hazırlamayı amaçlayan proje ile bin 870 kelimenin ulusal işaret dilindeki karşılığının ''www.spreadthesign.com'' adresli siteye yüklendiğini, İzmirli öğrencilerin de Türk işaret dilini bu siteye yükleyerek önemli bir iş yaptığını söyledi. Bütçesi 370 bin avro olan projenin galasının İzmir'de yapıldığını hatırlatan Üye, toplantıya proje ortağı ülkelerin yanı sıra Avrupa'nın önemli işaret dili uzmanları, dil bilimcilerinin de katıldığına dikkati çekti. Buca Süleyman Bilgen İlköğretim Okulu öğrencilerinin ''seçilen ressamların tanıtımı, çalışmalarının öğrencilere gösterimi, estetiğe bakış açıları ve gerçeklik kavramını yorumlama yoluyla bireyler arası entegrasyonu sağlamayı'' amaçlayan ''L'Art Pour integrer'' adlı projesi de AB projelerinden. 15 bin Avroluk proje İtalya, Fransa, İspanya ve Romanya ortaklığında yürütüldü. Şeker Mevhibe İlköğretim Okulu öğrencilerin Polonya, İtalya, Romanya, İspanya ortaklığında yürüttüğü projesi ise günümüz gençlerinde sıkça rastlanan TV, internet, bilgisayar oyunları bağımlılıkları ve alkol, sigara gibi maddelere eğilim ile okulda şiddet, stres, gençlik korkuları, beslenme bozukluğu gibi konularda veli ve öğrencilerde farkındalık yaratmayı amaçlamış ve proje için 15 bin avro hibe almıştı. (HLL-MV-BŞK-SA)12.08.2011 12:42:28